Wygląda dobrze
To pole jest wymagane


                      W grudniu, w naszej szkole odbędzie się Ogólnopolska Olimpiada Przedmiotowa PIONIER, organizowana przez Instytut Rozwoju Oświaty. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VI.  Olimpiady odbywają się z przedmiotów: język polski, matematyka, język angielski, język niemiecki, historia, przyroda. 

Teminarz olimpiad:
 
  • język polski - 07.12.2015 r.
  • matematyka - 08.12.2015 r.
  • język angielski - 09.12.2015 r.
  • język niemiecki - 09.12.2015 r.
  • historia - 10.12.2015 r.
  • przyroda - 10.12.2015 r.
Czas trwania każdej olimpiady wynosi 60 minut. Dodatkowo 10 minut na rozdanie uczestnikom kart odpowiedzi i testów oraz na wyjaśnienie zasad olimpiady.  Olimpiady mają formę testu składającego się z 30 pytań. Do każdego pytania podane są 4 odpowiedzi, z których tylko jedna odpowiedź jest poprawna.

ZAKRES TEMATYCZNY OLIMPIADY Z MATEMATYKI:
 
KLASA IV szkoły podstawowej
Zakres treści programowych z I etapu kształcenia oraz:
1. Liczby naturalne; 
2. Działania na liczbach naturalnych; 
3. Systemy zapisywania liczb – dziesiętny, rzymski; 
4. Prostokąt – obwód i pole; 
5. Matematyka na co dzień – kalendarz, zegar, temperatura, waluta; 
6. Zadania logiczne.
W konkursie mogą pojawić się zagadnienia rozszerzone względem podstawy programowej oraz zakresu tematycznego.
 
KLASA V szkoły podstawowej
Zakres tematyczny klasy 4 oraz:
1. Własności liczb naturalnych – wielokrotności, dzielniki, NWD, NWW;
2. Podzielność liczb naturalnych;
3. Ułamki zwykłe - pojęcie + zastosowanie;
4. Elementarne figury geometryczne – proste, półproste, odcinki, łamane;
5. Koła, okręgi;
6. Kąty;
7. Wielokąty – własności, obwód;
8. Prostopadłościany – własności;
9. Matematyka na co dzień – skala.
W konkursie mogą pojawić się zagadnienia rozszerzone względem podstawy programowej oraz zakresu tematycznego.
 
KLASA VI szkoły podstawowej
Zakres tematyczny klasy 5 oraz:
1. Liczby całkowite;
2. Ułamki zwykłe i dziesiętne;
3. Procenty;
4. Kąty: przyległe, wierzchołkowe, odpowiadające i naprzemianległe;
5. Wielokąty – pole;
6. Prostopadłościany - pole powierzchni całkowitej, objętość;
7. Matematyka na co dzień – droga, prędkość, czas.
W konkursie mogą pojawić się zagadnienia rozszerzone względem podstawy programowej oraz zakresu tematycznego.
 

ZAKRES TEMATYCZNY OLIMPIADY Z JĘZYKA POLSKIEGO

KLASA IV szkoły podstawowej
1. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.
2. Nauka o języku:
  • Wypowiedzenia oznajmujące, pytające, wykrzyknikowe;
  • Zdanie i równoważnik zdania;
  • Rozróżnianie części mowy: rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przysłówek;
  • Bezokolicznik;
  • Liczby, czasy, osoby i aspekt czasownika;
  • Rodzaj i liczba rzeczownika - rozróżnianie;
  • Przypadki rzeczownika - nazwy i pytania;
  • Wyrazy odmienne i nieodmienne;
  • Fonetyka (głoska, samogłoska, spółgłoska, litera, sylaba);
  • Alfabet;
  • Przysłowia; Związki frazeologiczne;
  • Wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne;
  • Rodzina wyrazów, wyrazy pokrewne;
  • Zasady poprawności językowej;
  • Wyrazy z u, ó, ż, rz, h, ch - wymiennymi i niewymiennymi; rz po spółgłoskach; wyjątki ortograficzne; wielkie litery w nazwach geograficznych; Pisownia "nie" z poznanymi częściami mowy;
  • Dzielenie wyrazów na sylaby;
  • Plan wydarzeń; Zaproszenie; Ogłoszenie, Życzenia.
3. Wiedza o literaturze:
  • Baśń; Różnice między prozą a wierszem;
  • Rym, rytm, zwrotka, Fikcja literacka;
  • Środki stylistyczne (przenośnia, porównanie, epitet, wyraz dźwiękonaśladowczy);
  • Narrator i osoba mówiąca w utworze;
  • Bohater, czas, miejsce wydarzeń i wydarzenia;
  • Ogólna wiedza o książce, teatrze i filmie.
4. Lektury:
  • Carlo Collodi: Pinokio;
  • Tove Jansson: Opowiadania z Doliny Muminków;
  • Astrid Lindgren: Dzieci z Bullerbyn;
  • Janusz Korczak: Król Maciuś Pierwszy;
  • Jan Brzechwa: Akademia pana Kleksa;
  • Edith Nesbit: Pięcioro dzieci i coś;
  • Hans Christian Andersen: Baśnie (w tym: Królowa śniegu, Calineczka, Brzydkie kaczątko, Księżniczka na ziarnku grochu, Słowik, Dziewczynka z zapałkami, Nowe szaty cesarza);
  • Legendy o powstaniu państwa polskiego, krakowskie i warszawskie.
 
KLASA V szkoły podstawowej
zakres klasy IV szkoły podstawowej oraz:
1. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.
2. Nauka o języku:
  • Wypowiedzenia pojedyncze i złożone;
  • Odmienne i nieodmienne części mowy (czasownik, rzeczownik, przymiotnik, przysłówek, wyrażenie przyimkowe, spójnik);
  • Odmiana czasownika przez liczby, czasy, osoby; Tryby czasownika;
  • Odmiana rzeczownika przez przypadki; temat i końcówka rzeczownika;
  • Stopniowanie i rodzaje przymiotnika i przysłówka;
  • Wyraz określany i określający;
  • Fonetyka (głoska ustna, nosowa, dźwięczna, bezdźwięczna, twarda, miękka);
  • Pisownia tytułów książek;
  • Pisownia form trybu przypuszczającego;
  • Zasady redagowania listu.
3. Wiedza o literaturze:
  • Mity; Środki stylistyczne; Powieść; Narrator i narracja; zdarzenia fikcyjne, historyczne, realistyczne, fantastyczne,
4. Lektury:
  • Mity greckie (o narodzinach świata, Dedal i Ikar, Demeter i Kora, Prometeusz i Pandora, Syzyf, król Midas, bogowie Olimpu);
  • Antonina Domańska: Historia żółtej ciżemki;
  • Clive Staples Lewis: Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa;
  • Ferenc Molnar: Chłopcy z Placu Broni, tłumaczenie: Tadeusz Olszański;
  • Astrid Lindgren: Bracia Lwie Serce;
  • Hugh Lofting: Podróże doktora Dolittle;
  • Alfred Szklarski: Tomek w krainie kangurów;
  • Mark Twain: Przygody Tomka Sawyera;
  • Adam Mickiewicz: Pani Twardowska, Powrót taty, Przyjaciele;
  • Ignacy Krasicki: Przyjaciele.
 
KLASA VI szkoły podstawowej
zakres klasy IV i V szkoły podstawowej oraz:
1. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.
2. Nauka o języku:
  • Forma osobowa czasownika (osoba, liczba, czas, strona);
  • Czasownik przechodni i nieprzechodni;
  • Czynna i bierna konstrukcja zdania;
  • Zaimki (bez podziału) – zastosowanie;
  • Rzeczownik - temat, końcówka, oboczność tematu;
  • Rodzina wyrazu, wyrazy pokrewne, rdzeń;
  • Fonetyka (głoska twarda, miękka, ustna, nosowa, dźwięczna, bezdźwięczna);
  • Akcent wyrazowy;
  • Pisownia nazw własnych.
3. Wiedza o literaturze:
  • Świat przedstawiony;
  • Narrator i osoba mówiąca w utworze;
  • Cechy i typy powieści: podróżnicza, przygodowa, obyczajowa, biograficzna, historyczna, kryminalna, fantastyczna;
  • Fabuła, wątek, epizod;
  • Bajka;
  • Ballada;
  • Rodzaje rymów (dokładne, niedokładne, męskie, żeńskie, parzyste, krzyżowe, okalające);
  • Środki stylistyczne: przenośnia, porównanie, epitet, wyraz dźwiękonaśladowczy, uosobienie, ożywienie, pytanie retoryczne.
4. Lektury:
  • Irena Jurgielewiczowa: Ten obcy;
  • Henryk Sienkiewicz: W pustyni i w puszczy;
  • Lucy Maud Montgomery: Ania z Zielonego Wzgórza;
  • Frances Hodgson Burnett: Tajemniczy ogród;
  • Witold Makowiecki: Diossos;
  • Edmund Niziurski: Sposób na Alcybiadesa;
  • Adam Mickiewicz: Świteź, Świtezianka.
 ZAKRES TEMATYCZNY OLOMPIADY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KLASA IV szkoły podstawowej

  • czas Present simple i Present continous, zdania pytające, przeczące i oznajmujące,
  • zaimki osobowe (jako podmiot i dopełnienie) i przymiotniki dzierżawcze,
  • forma dzierżawcza: „saxon genitive",
  • liczba mnoga rzeczowników regularnych i nieregularnych,
  • czasownik „to be", „have got", „have", „can"
  • zaimki wskazujące „this/that; these/those",
  • konstrukcje: „there is/isn't", „there are/aren't",
  • podstawowe przyimki czasu i miejsca,
  • liczebniki główne od 1 - 100,
  • pytajniki: where, who, when, what, how,
  • pytania ogólne i krótkie odpowiedzi: yes/no,
  • rodzajniki: a/an,
  • przedmioty w życiu codziennym,
  • wiek i miejsce zamieszkania, dane personalne,
  • zwierzęta dzikie i domowe,
  • zegar, dni tygodnia; nazwy miesięcy i pór roku,
  • przedmioty niezbędne w szkole, klasa szkolna,
  • nazwy przedmiotów szkolnych,
  • mój dom i mieszkanie, meble,
  • spędzanie wolnego czasu, wakacje,
  • ja i moja rodzina,
  • moje miasto i wieś,
  • prośba o pozwolenie; udzielenie jej i odmowa,
  • informacje o umiejętnościach,
  • kraje i narodowości, (główne kraje europejskie, USA, Kanada, Australia),
  • praca naszych rodziców.

KLASA V szkoły podstawowej

  • zakres materiału dla klasy IV szkoły podstawowej,
  • rodzajnik nieokreślony „a/an" i określony „the",
  • zaimki dzierżawcze,
  • przyimki miejsca: in, on, at, under, behind, near, next to, opposite, in front of, between, above,
  • liczebniki główne i porządkowe, daty,
  • czas Past Simple,
  • some i any,
  • przysłówki częstotliwości, pozycja przysłówka w zdaniu,
  • stopniowanie przymiotników regularnych,
  • tworzenie pytań ogólnych i szczegółowych,
  • pytajniki: which, whose, why,
  • czasownik: must/mustn't,
  • duże liczby,
  • zajęcia w wolnym czasie, hobby i zainteresowania,
  • przedmioty w klasie,
  • codzienne czynności, obowiązki domowe,
  • wygląd człowieka: wzrost, fryzura, oczy,
  • pogoda i zjawiska atmosferyczne,
  • jedzenie i napoje, owoce i warzywa,
  • części ciała i ubrania,
  • kraje, narodowości i języki,
  • Londyn i Nowy York - najciekawsze obiekty turystyczne i najważniejsze fakty o tych miastach,
  • kraje świata, gdzie j. angielski jest językiem ojczystym; ich stolice, nazwy narodowości żyjących w powyższych krajach.

KLASA VI szkoły podstawowej

  • zakres materiału dla klasy IV, V szkoły podstawowej,
  • czasy: Future simple i „going to" dla przyszłości, Past Continous,
  • nieregularna liczba mnoga rzeczowników,
  • stopień wyższy i najwyższy przymiotnika, porównania z as ...... as,
  • rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
  • „many/much, some/any/no", (a) few/(a) little, a lot of, lots of,
  • pytania: „How much?", „How many?",
  • czasownik „would like", „want", „need", „have to",
  • czasowniki modalne: „can; must; should, would, could, shall",
  • tryb rozkazujący,
  • wyrażanie swojego hobby i zainteresowań,
  • grzeczne prośby i propozycje,
  • praca człowieka, zawody,
  • ceny; pieniądze brytyjskie i amerykańskie, sklepy i zakupy,
  • charakterystyczne miejsca w mieście,
  • sporty, umiejętności sportowe i wydarzenia sportowe, sprzęt sportowy,
  • różne formy transportu,
  • zdolności i umiejętności,
  • najważniejsze atrakcje turystyczne USA, Wielkiej Brytanii i Australii,
  • angielski jako język światowy,
  • najwybitniejsi współcześni artyści i sportowcy z USA, Wielkiej Brytanii i Australii,
  • tradycyjne święta w USA i Wielkiej Brytanii.

ZAKRES TEMATYCZNY OLIMPIADY Z PRZYRODY

KLASA IV szkoły podstawowej

Obowiązuje zakres treści programowych z I etapu kształcenia.

Obowiązujące treści z klasy IV:

1. Ja i moje otoczenie.

  • Przyroda i jej składniki, sposoby poznawania przyrody źródła informacji o przyrodzie, dokumentowanie obserwacji i doświadczeń przyrodniczych.
  • Czynniki pozytywne i negatywne wpływające na samopoczucie ucznia w szkole i w domu.
  • Znaczenie prawidłowego funkcjonowanie organizmu (sen, odpoczynek, odżywianie się, aktywność ruchowa).
  • Organizacja, planowanie miejsca i czasu nauki.
  • Zmysły człowieka i ich rola w poznawaniu przyrody.
  • Przyrządy ułatwiające obserwację przyrody - opis i zastosowanie.
  • Rośliny i zwierzęta hodowlane przez człowieka, podstawowe zasady opieki.
  • Zasady bezpieczeństwa podczas obserwacji przyrodniczych.
  • Budowa, funkcje i zastosowanie mikroskopu, obserwacje mikroskopowe, pojęcia: preparat mikroskopowy trwały i nietrwały, obliczanie powiększenia mikroskopu.
  • Doświadczenia przyrodnicze - zasady prowadzenia. Pojęcia próba kontrolna i badawcza.

2. Orientacja w terenie.

  • Wyznaczanie kierunku na widnokręgu za pomocą kompasu, gnomonu.
  • Wędrówka Słońca po niebie w ciągu dnia  w zależności od pory roku. Pojęcia równonocy i przesilenia.

3. Obserwacja zmian pogody.

  • Stany skupienia wody.Powietrze i ciśnienie atmosferyczne, badanie właściwości powietrza.
  • Pogoda i jej składniki, pomiary meteorologiczne, ogródek meteorologiczny.
  • Zjawiska atmosferyczne jak mgła, burza, gołoledź, tornado.
  • Obserwacja zmian pogody w Polsce.

4. Substancje w naszym otoczeniu.

  • Budowa drobinowa cieczy, gazów i ciał stałych.
  • Mieszanina jedno i niejednorodna i ich właściwości, dyfuzja.
  • Ciała plastyczne, kruche i sprężyste.
  • Rozszerzalność temperaturowa ciał.
  • Przewodnictwo cieplne ciał.

KLASA V szkoły podstawowej

Obowiązują treści z klasy IV.

Obowiązujące treści z klasy V:

1. Właściwości substancji.

  • Właściwości substancji (woda, cukier, sól kuchenna) i ich mieszanin (ocet, sok cytrynowy i inne).
  • Substancje kruche, plastyczne, sprężyste, przewodzenie ciepła, wykorzystanie substancji odwołując się do ich właściwości.
  • Masa i objętość różnych substancji.
  • Segregacja odpadów i ich ponowne wykorzystanie powołując się na właściwości substancji.

2. Właściwości ciał.

  • Zjawiska elektryczne w przyrodzie.
  • Przewodnictwo elektryczne, budowa prostego obwodu elektrycznego.
  • Rodzaje oddziaływań: grawitacyjne, mechaniczne, elektryczne, magnetyczne.
  • Skutki przepływu prądu.
  • Budowa elektromagnesu.
  • Sposoby zmniejszania zużycia energii elektrycznej.

3. Zjawiska świetlne.

  • Charakterystyka promieni świetlnych, camera obscura.
  • Odbicie i załamanie światła, tęcza.
  • Soczewki, obraz pozorny i rzeczywisty.
  • Budowa oka człowieka.

4. Krajobrazy Polski i Europy.

  • Mapa poziomicowa i hipsometryczna - niziny, wyżyny, góry.
  • Charakterystyka wybranych krajobrazów Polski.
  • Formy ochrony przyrody w Polsce.
  • Walory turystyczne największych miast w Polsce - Warszawa, Kraków, Gdańsk.
  • Polska na mapie Europy. Sąsiedzi Polski i ich stolice.
  • Krajobraz wybranych obszarów Europy (śródziemnomorski, alpejski).
  • Unia Europejska.

KLASA VI szkoły podstawowej

Obowiązują treści z klasy IV, V.

Obowiązujące treści z klasy VI:

1. Ziemia we wszechświecie.

  • Globus jako model Ziemi.
  • Układ Słoneczny.
  • Teoria heliocentryczna Mikołaja Kopernika.
  • Załamanie, odbicie i rozchodzenie się światła.
  • Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi, opis i jego konsekwencje.
  • Określanie położenia geograficznego wybranych miejsc i ich lokalizacja na półkulach ziemskich.

2. Lądy i oceany.

  • Pojęcia: bieguny, równik, południki, półkule, kierunki główne i pośrednie. Lokalizacja punktów względem południków zero i 180.
  • Wybrane organizmy morskie i ich przystosowanie do życia.
  • Wyprawy morskie Krzysztofa Kolumba I Ferdynanda Magellana.

3. Krajobrazy świata.

  • Krajobrazy strefowe na świecie - las równikowy, sawanna, pustynia. Opis warunków klimatycznych i przystosowanie organizmów.



serwis jest częścią portalu miejskiego www.chojnow.eu przygotowanego przez MEDIART (w CMS) © przy współudziale Urzędu Miejskiego w Chojnowie