07 listopada 2013 roku gościła w naszej szkole Grupa T , zespół teatralny z Torunia z WIDOWISKIEM „SIECIAKI"
Widowisko powstało we współpracy z „Fundacją Dzieci Niczyje", twórcą oraz pomysłodawcą serwisu „Sieciaki" propagującego bezpieczeństwo dzieci w sieci. W spektaklu poruszony został problem cyberprzemocy, coraz bardziej powszechnego zjawiska wśród dzieci i młodzieży. Prześladowanie przez internet jest szczególnie groźne dlatego, że poniżające materiały są dostępne w krótkim czasie dla wielu osób i pozostają w sieci na zawsze.
Fascynująca przygoda rozpoczyna się w chwili, kiedy to Żółwik Florek natrafia na kompromitujące go zdjęcie w internecie, pod którym na dodatek widnieje mnóstwo obraźliwych komentarzy. Żółwik jest zrozpaczony. Z pomocą swojej przyjaciółki Malwiny stara się dociec, kto jest sprawcą tego okrutnego czynu. Jak się okazuje sprawa nie jest prosta. Malwina i Florek wyruszają na poszukiwanie Wiedźmy Plotki, gdyż być może ona będzie wiedziała kto kryje się za tym aktem agresji. Zwariowana czarodziejka informuje bohaterów o istnieniu drużyny Sieciaków- grupy super zdolnych dzieciaków świetnie znających zasady bezpiecznego poruszania się po Sieci.
To piękne, ale i zabawne przedstawienie dało dzieciom dużą porcję walorów edukacyjnych i zarazem było dla nich niepowtarzalną okazją do bezpośredniej zabawy z aktorami.
W tej formie profilaktyki udział wzięło 118 uczniów z klas IV-VI.
W roku szkolnym 2013/2014 w szkole jest prowadzony program profilaktyczny „PLECAK W DORASTANIE", którego autorem i wykonawcą jest pedagog szkolny Maria Pura.
Program jest dostosowany do potrzeb i możliwości dzieci ze starszych klas szkoły podstawowej.
Celem programu jest:
Program jest zbudowany z 19 bloków tematycznych.
Uczestnicy zajęć otrzymają wsparcie w zakresie ich własnych problemów, na które napotykają w środowisku szkolnym, rówieśniczym i rodzinnym.
Wsparcie otrzymają także rodzice uczestników, poprzez uczestnictwo w dwóch spotkaniach warsztatowych.
W zajęciach bierze udział 8 uczniów. Spotkania odbywają się systematycznie, po 2 godziny w tygodniu.
Pracujemy, stosując takie metody:
gry i zabawy
ćwiczenia relaksacyjne
prace plastyczne
swobodne wypowiedzi
dyskusja kierowana
odgrywanie scenek
burza mózgów
trening asertywności
Czas realizacji programu: IX.2013 r -VI.2014 r
WARSZTATY W KLASACH
WARSZTATY INTEGRACYJNE W II c
W klasie IIc gościła pani pedagog szkolna M. Pura, która przeprowadziła w formie warsztatowej ciekawe zajęcia integracyjne. Wskazywała uczniom, jak poprzez gest, dobre słowo, właściwą zabawę można okazać rówieśnikom życzliwość, zrozumienie, a nawet zaprzyjaźnić się.
Pokazywała formy zachowań i postaw, które eliminują złość i agresję, a wpływają na integrację zespołu klasowego. Uczniom i wychowawczyni bardzo te warsztaty podobały się.
Wiele elementów będziemy wykorzystywać w codziennych relacjach koleżeńskich, zarówno na lekcjach, jak i na przerwach.
Myślimy, że spotkamy się jeszcze z panią pedagog na podobnych zajęciach.
CZARNE I BIAŁE
Tak zatytułowane były kolejne warsztaty integracyjne w klasie II c prowadzone przez pedagog szkolną Marię Purę. W trakcie warsztatów uczniowie uczyli się rozróżniać dobro - białe i zło - czarne. Zapewne atrakcyjne, zabawowe formy pomogły uczniom łatwiej zrozumieć poruszane problemy. Łatwiej im też będzie przyjmować właściwe postawy i zachowania w konkretnych sytuacjach w ramach relacji koleżeńskich.