SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE

Specjalne potrzeby edukacyjne (SPE)

to indywidualne wymagania uczniów, które wynikają z różnorodnych trudności (np. niepełnosprawności, zaburzeń, trudności w nauce, sytuacji kryzysowych) lub szczególnych uzdolnień, wymagające dostosowania procesu nauczania, metod pracy, form wsparcia (np. rewalidacji, logopedii) i otoczenia, aby zapewnić im efektywny rozwój i pełne uczestnictwo w edukacji, co często formalizowane jest poprzez orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinię z poradni psychologiczno-pedagogicznej.