Wygląda dobrze
To pole jest wymagane


Regulamin szkolnego konkursu czytelniczego ze znajomości treści lektur 


„Bądź jak..." „Nie bądź jak…" 

 

W lekturach znajdujemy przykłady wielu różnych postaw bohaterów, charaktery, wybory życiowe, wzorce do naśladowania albo antywzorce. Często staramy się przenieść bohaterów w czasy współczesne lub zastanawiamy się, jak sami postąpilibyśmy w konkretnej sytuacji.  

"Bądź jak..." to oczywiście wzór do naśladowania, jakaś wskazówka dla nas. "Nie bądź jak..." to przykład antywzorca, kogoś, kim z pewnością nie chcielibyśmy się stać lub spotkać na swojej drodze. 

 

Cele konkursu: 

- rozbudzanie pasji czytelniczych oraz zamiłowania do literatury, 
- sprawdzenie stopnia znajomości treści lektur szkolnych, 

- popularyzacja literatury, 
- uaktywnienie uczniów poprzez udział w konkursach, 

- propagowanie czytelnictwa lektur 

 

Uczestnicy:  

- uczestnikami konkursu są 8 klasy naszej szkoły 

Organizatorzy:  

- biblioteka szkolna, nauczyciele j. polskiego, 

 

Forma: 

Konkurs składa się z następujących etapów: 

  1. Klasy 8 otrzymują na j. polskim 2 lektury do prezentacji; 


8A  "Balladyna", "Zemsta" 

8B – "Mały Książę", "Opowieść wigilijna" 

8C –  "Pan Tadeusz", "Latarnik"

 

WYBÓR: Balladyna – J. Słowacki, Zemsta – A. Fredro, Żona modna - Krasicki, Pan Tadeusz – A. Mickiewicz, Syzyfowe prace – S. ŻeromskiMały Książę - Saint-Exupery, Opowieść wigilijna - K. Dickens 

Kamienie na szaniec - A. Kamiński, Latarnik - H. Sienkiewicz 

Quo vadis - H. Sienkiewicz, Dziady II,   

 

  1. Klasa tworzy max. do 5 memów dla 1 lektury (przykładowo można zrobić mem np. bohatera danej lektury, mem motywu przewodniego danej lektury, cytaty... - klasę dzieli polonista tak, aby każdy mem robili różni uczniowie); 

– memy uczniowie wykonują indywidualnie lub w grupach max. 3-4 osobowych z danej klasy;  

– mem musi zawierać imię i nazwisko oraz klasę; 

– mem musi nawiązywać do wybranej lektury szkolnej; 
– mem nie może personalnie nikogo obrażać ani wyśmiewać, 
 

  1. Test z lektur prezentowanych w memach. Test będzie składał się z 25 pytań zamkniętych; jedna prawidłowa odpowiedź. Test obowiązuje każdego ucznia 8 klasy. 

 

Termin:  

  1. Klasy 8 otrzymują na j. polskim 12.04br., (poniedziałek) - 2 lektury do prezentacji; lektury przydzielają nauczyciele poloniści. 

  1. Memy oddajemy do biblioteki najpóźniej do 30.04.br., (wtorek) 

 - memy można tworzyć za pomocą aplikacji JPG, Memy, 

 prace powinny być zapisane na pedrive. 

                  - memy od dnia 04.05., będą prezentowane na stronie szkoły i podczas przerw w      

                  TV na 1 piętrze naszego budynku.  


  Ogólny test z lektur zostanie przeprowadzony w dniu 20.05.br. na języku polskim. Godzinę prędzej nauczyciel bibliotekarz rozda nauczycielom klas 8 testy do przeprowadzenia. Test będzie składał się z 25 pytań zamkniętych; jedna prawidłowa odpowiedź. Test obowiązuje każdego ucznia 8 klasy. Następnie po lekcji odbierze od nauczycieli. 

 

 

 

----------------------------------------------------------------------------------- 

 

Nagrody: 

04.06.br., w auli szkoły zostaną ogłoszone wyniki dla klas 8 

Każda klasa otrzyma dyplom i niespodziankę 

Memy 

  1. Komisja konkursowa powołana przez bibliotekę szkolną oraz polonistów wyłoni 3 najlepsze prace. 

  1. Jednego zwycięskiego mema wybiorą uczniowie klas 8 poprzez glosowanie, które zostanie wcześniej przygotowane przez n-la bibliotekarza (02.06.br.) 

 

PANDEMIA 

W razie gdybyśmy nie wrócili do szkół to terminy nie zmieniają się. 

Test z lektur zostanie przeprowadzony online, memy będą na str. szkoły i biblioteki. 

 

 

serwis jest częścią portalu miejskiego www.chojnow.eu przygotowanego przez MEDIART (w CMS) © przy współudziale Urzędu Miejskiego w Chojnowie