Projekt edukacyjny w klasie VB
w roku szkolnym 2020/2021
"Ja w społeczeństwie. Jak mogę zmienić świat?"
https://www.sniezka.pl/gfx-upload/CSR/shutterstock_107974355_1.jpg
Ogólne założenia
Zaprezentowana innowacja została opracowana na podstawie 8 scenariuszy przygotowanych przez fundację Uniwersytet dzieci dla klas V i zawiera propozycje grupowych zajęć. Formy te mają przyczynić się do osiągnięcia zamierzonych celów oraz sprawdzenia skuteczności i efektywności podejmowanych działań.
Uczestnikami programu będą uczniowie klas piątych.
Miejsce realizacji: Szkoła Podstawowa nr 4 im. Janusza Korczaka w Chojnowie
Termin realizacji: 1.09.2020r. – 30.
05.2021r.
Forma zajęć innowacyjnych: na godzinie wychowawczej
Odpowiedzialni za realizację programu: Sabina Kaszowska klas V B
Projekt będzie obejmował cykl 10 lekcji składający się z zaproponowanych scenariuszy, dotyczących wybranej tematyki.
Projekt składa się z 2 etapów: lekcji na rozgrzewkę, które pozwalają na integrację dzieci i oswojenie ich ze swoimi emocjami oraz lekcji tematycznych - związanych z wiodącym tematem projektu.
Cele :
-Wsparcie uczniów w rozwijaniu kompetencji obywatelskich i społecznych
-Analiza takie wartości takich jak: odpowiedzialność, tolerancja, czy wsparcie innych.
-Rozwijanie wrażliwość na potrzeby wspólnoty lokalnej oraz znajomość powszechnie przyjętych zasad
- Budowanie postawy świadomego uczestnictwa i twórczego zaangażowania w życie społeczne.
Tematyka scenariuszy:
3 scenariusze na rozgrzewkę (do wyboru)
· Czym jest empatia?
· Jak dbać o poczucie własnej wartości?
· Jak okiełznać emocje przed wystąpieniem?
8 scenariuszy kompetencyjnych (praca z zestawem edukacyjnym)
1. Co to znaczy być odpowiedzialnym?
2. Na czym polega budżet obywatelski?
3. Czy surowe karanie przestępców jest słuszne?
4. Jak świadomie podejmować decyzje?
5. Jak stworzyć przepis na tolerancje?
6. Ile kultur mieści się w jednym mieście?
7. Jak wspierać osoby z niepełnosprawnością?
8. Czy wolontariat może być kluczem do sukcesu?
Szczegółowe scenariusze będą dostępne ze strony fundacji Uniwersytetu Dzieci na bieżąco i po dokonaniu oceny projektu przez nauczyciela.
Przewidywane efekty
Po udziale w programie innowacji "Ja w społeczeństwie. Jak mogę zmienić świat" uczeń:
· rozumie jak należy postrzegać odpowiedzialność
· wie jak przygotować się do debaty i ją przeprowadzić
· zna różne formy wolontariatu, wie co to jest Trzeci Sektor, potrafi wymienić organizacje non-profit
· potrafi żyć we wspólnocie wielokulturowej
· zna normy i wartości w kulturze
· zna czynniki wpływające na podejmowanie decyzji i wie co to jest świadome podejmowanie decyzji
· toleruje osoby niepełnosprawne i wie, jak je wspierać
· zna pojęcia budżet obywatelski i miejski aktywista
· potrafi skutecznie komunikować się z innymi,
Ewaluacja zajęć i osiągnięć uczniów
Celem ewaluacji będzie zdiagnozowanie sukcesów i niepowodzeń programu, poinformowanie rady pedagogicznej i zainteresowanych rodziców o wynikach programu. Badanie efektywności założonych celów w innowacji odbędzie się poprzez:
- obserwację uczestników programu,
- wywiad z rodzicami,
- ankiety dla uczestników programu.