LEKCJE Z EMOCJAMI – PÓŁMETEK
Klasa IV c jest już na półmetku realizacji ogólnopolskiego projektu Lekcje z klasą. Jak odczytywać emocje?
Podczas godzin wychowawczych zabawy mamy dużo, a jednocześnie wiele dowiadujemy się o naszych emocjach. Mamy też swoje indeksy, w których rysujemy lub zapisujemy, czego dowiedzieliśmy się na kolejnych lekcjach.
Najpierw trenowaliśmy myślenie. I nawet nie przypuszczaliśmy, że można wykonać coś z niczego. Podczas lekcji musieliśmy nagle przygotować imprezę urodzinową. Szybko z przedmiotów znajdujących się w klasie zrobiliśmy tort, chłopcy przygotowali różne zabawy, a trzecia grupa prezent dla solenizantki. Nie boimy się już kreatywnie myśleć, gdy znajdziemy się w niespodziewanej sytuacji. Wiemy też jak koncentrować uwagę, choć od dawna wiedzieliśmy, że natłok różnych myśli, hałasy z zewnątrz, strach - nie pozwalają nam na skupienie i szybkie wykonanie zadania.
Równie ciekawe okazały się spotkania z emocjami takimi jak strach, radość, złość, smutek, wstyd, zdziwienie czy wstręt. Na każdej lekcji oglądamy krótki film, z którego dowiadujemy się coraz to nowych i ciekawych rzeczy. Zrozumieliśmy też, że i zwierzęta mają swoje emocje, choć jest grupa naukowców, która tak nie uważa. My mamy zwierzaki w domu i wiemy, że potrafią się bać czy cieszyć.
Na zajęciach odgrywaliśmy różne scenki przedstawiające sytuacje, które wywołują emocje. Dowiedzieliśmy się, że te same sytuacje mogą budzić u każdego inne emocje. Zastanawialiśmy się, czy każdy człowiek może w dowolny sposób wyrażać swoje emocje. Czy są momenty, kiedy musimy nad emocjami zapanować.
Słuchaliśmy muzyki i malowaliśmy emocje, które wywoływały w nas różne dźwięki. Widzieliśmy też, jak poprzez taniec możemy wyrazić, co czujemy. Szukaliśmy wśród nas różnych pomysłów na zmianę emocji złych na dobre.
Ciekawe co przyniosą następne lekcje?
klasa IV c
