Świetliczaki zaliczyły V obszar MegaMisji
pt.„Kreatywne korzystanie z mediów"
/O tym, jak w kreatywny sposób korzystać z różnych mediów i za pomocą cyfrowych narzędzi przetwarzać zdjęcia, dźwięki, a także obrazy/
„Fotograficzne laboratorium" - zadanie 1.
Są różne możliwości zatrzymania czasu, zachowania wspomnień. Jedną z najlepszych jest fotografowanie wydarzeń, osób, miejsc… Dziś postanowiliśmy dowiedzieć się czegoś więcej w tej tematyce, po to by robione przez nas zdjęcia wyglądały na niemal profesjonalne. Do zadania posłużyliśmy się wygranym Mega tabletem. Pozyskane informacje z pewnością były nowe i nieznane dla naszych świetliczaków. Zasłuchane i zaciekawione, w pierwszej kolejności pooglądały wyszukane w Internecie filmiki pt. „Kompozycja fotografii" oraz „Zasada trójpodziału w fotografii". Zawodowi fotografowie udzielili cennych rad dzieciakom. Pogrupowani w mniejsze zespoły, wysłuchaną teorię próbowały wykorzystać w praktyce, układając wyrazy z rozsypanek oraz dzieląc zdjęcia na te udane oraz nieudane. Porady Julki i Kuby przygotowujących album dla mamy były równie pomocne. Następnie uporządkowaliśmy swoją wiedzę posługując się plakatem- „Co dobry fotograf wiedzieć powinien".
W końcu nastała chwila najbardziej wyczekiwana przez świetliczaków. W ich małe, precyzyjne ręce trafił tablet, którym starali się wykonać jak najlepsze fotografie. Usłyszane rozmowy o kompozycji otwartej, zamkniętej, trójpodziale mogły wzbudzić prawdziwy podziw! Cieszymy się z całego serca, że przekazywane wiadomości zostają w pamięci uczniów, a pomysłowość przy robieniu zdjęć plasowała się raczej na poziomie wprawionych w boju fotografów niż początkujących amatorów. Kadr, ujęcie i uśmiech! Do miłego zobaczenia!
„Audiopamiętnik Julki i Kuby" - zadanie 2.
Zmysł słuchu to jedna z potężniejszych broni człowieka. Ludzkie ucho jest w stanie usłyszeć najdrobniejsze bodźce z otoczenia tylko wtedy, gdy jego umysł jest skupiony i maksymalnie wytężony. Dziś niczym mnisi postanowiliśmy oddać cześć ciszy i skupieniu. Nasze dzieciaki wspaniale poradziły sobie z wyróżnieniem odgłosów pochodzących z różnego otoczenia- szkoły, ulicy, zoo. Zabawa w kalambury dostarczyła nam wiele radości. Świetliczaki doszły do słusznego wniosku, że zamknięcie oczu pomaga w wyobrażeniu sobie obiektu, osoby, przedmiotu, który wydaje dany dźwięk. Kreatywność w wymyślaniu odgłosów wprost z życia świetlicy nie miała granic! Uczniowie podzieleni na grupy, darli kartki, rozburzali klocki, szurali krzesłami, otwierali i zamykali drzwi, rozsypywali puzzle- krótko mówiąc po tym niesamowicie zajmującym zadaniu nasza świetlica wyglądała jakby przeszło przez nią prawdziwe tornado! Nagrane za pomocą tableta dźwięki stanowiły podstawę kolejnych zagadek. W dźwiękowych rozgrywkach zwyciężyły dziewczynki! Potwierdziła się reguła, że chłopcy pozostają lepszymi wzrokowcami… Słyszycie to? Bo my tak! Nadchodzi kolejne Mega zadanie!
„Twoja cyfrowa opowieść" -zadanie 3.
Pomysł MegaMisji dotyczący cyfrowej opowieści bardzo przypadł do gustu naszym świetliczakom. Chyba będziemy korzystać z niego częściej! Historia czarodzieja i zaczarowanego piórnika zyskała na wartości dzięki pomysłom naszych dzieciaków. Dzielnie i z zapałem przystąpiły do ilustrowania otrzymanych historyjek. Dziś znowu zastosowaliśmy podział na grupy Wenus kontra Mars, czyli dziewczynki kontra chłopcy, czego fanami są nasze dzieciaki! Sfotografowane obrazki pobudziły wyobraźnię drużyny przeciwnej. Wyświetlane na ekranie telewizora zdjęcia były tak ciekawe jak animowana bajka z najlepszego kanału dla dzieci! Postanowiliśmy urozmaicić nieco nasze zmagania. Po próbach interpretacyjnych nagraliśmy na dyktafonie najbardziej interesujące wersje wydarzeń. Stworzyliśmy własne cyfrowe opowieści w pełnej krasie! Jesteśmy Mega dumne z poczynań naszych świetliczaków! Ich kompetencje stale rosną a uśmiech rozpościera się od prawego do lewego ucha! MegaMisja jest wszechobecna w naszej świetlicy, dzięki temu Mega zadowolenie dzieciaków sięga zenitu!
"Pozdrowienia z wakacji - edycja cyfrowych zdjęć." – zadanie 4.
Wakacje to cudowna sprawa- zgodnie przyznały nasze Świetliczaki. Gdzie, kiedy- mniej ważne, najważniejsze z kim spędzone! Nasza świetlicowa grupa jest tak zgrana, że chętnie wybrałaby się gdziekolwiek razem, do tego ta pocztówka z Dominikany rozbudziła najskrytsze marzenia… Ale może zacznijmy od początku! Dziś dzięki Mega zadaniu przypomnieliśmy sobie zasady pisania pocztówek. Nasze dzieciaki przygotowały fantastyczną pocztówkę wprost z naszej świetlicy z pozdrowieniami dla MegaMisji! W taki sposób odświeżyliśmy wiadomości dotyczące adresowania i pisania pozdrowień. Następnie przeszliśmy do barwnej strony pocztówki. Nasze dzieciaki dobrały się w pary po to, by za pomocą programu Mały Malarz przy użyciu komputerów i tableta, przekształcić zdjęcie ukazujące krajobraz wyspy, w jak najbardziej pomysłowy sposób. Naszym uczniom marzy się cukierkowy deszcz, plagi motyli, całe ferajny słodkich kociaków i najrozmaitsze smakołyki na palmach- czysta fantazja! Pozapisywane prace stanowiły później mini wystawę. Urządziliśmy sobie konkurs na najpiękniejszą i najbardziej kreatywną pocztówkę z wakacji. Głosami szanownej komisji w składzie świetliczaków oczywiście, niemal jednogłośnie zwyciężyła wyspa obfitująca w cukierkowe deszcze! Tak więc- najserdeczniejsze pozdrowienia ze świetlicowych wakacji dla MegaMisji przesyłają Świetliczaki!
„Nasza wirtualna galeria" - Zadanie 5.
Ostatnim razem, gdy uczyliśmy się zasad fotografii i oddaliśmy się w całej rozpiętości temu zajęciu, wpadliśmy na genialny pomysł stworzenia galerii najciekawszych zdjęć. O czym już wiele razy zdążyliśmy się przekonać, MegaMisja jak zwykle wychodzi naprzeciw naszym koncepcjom. Świetliczaki podjęły się mega fantastycznego zadania i wykonały prace ukazujące drzewo genealogiczne klanu Psotników. Kochani- psotnikowy dziadek Ryszard, babcia Stanisława, tato Heniek, mama Jolanta, ciocie, wujkowie, a także rodzeństwo i gwiazda główna nasz Psotnik Beniu, robią prawdziwą furorę w naszej świetlicy! Nastąpiła mała wymiana- piękna praca za jeden element hasła przewodniego dzisiejszego mega zadania. Dzieciaki ułożyły bardzo trudne hasło- digitalizacja, które następnie próbowaliśmy zdefiniować. Pojęciowa przeprawa w końcu uzmysłowiła naszym świetliczakom, jak wartościowe może być wprowadzenie materiałów do pamięci komputera. Właśnie dzięki takiej operacji dziś oglądaliśmy sporządzone przez uczniów dzieła w wirtualnej galerii Google Zdjęcia. Przygotowane wcześniej i sfotografowane wejście do Galerii Świetliczaków pt. „Klan Psotników" oraz prace stanowiły rewelacyjną wystawę, która wyświetlana na ekranie telewizora budziła dumę, podziw i wielką radość dzieci. Świetliczaki prosiły o podanie linku do strony, po to by pochwalić się rodzicom, koleżankom i kolegom, że są autorami jednej z galerii w Internecie. Oprócz tego odbyliśmy wirtualną wycieczkę po Muzeum Narodowym w Warszawie. Zdigitalizowane dzieła bardzo podobały się dzieciom, chociaż chyba nie aż tak bardzo jak ich własne. Z całą odpowiedzialnością za te stwierdzenie orzekamy, iż było to naprawdę MEGA FANTASTYCZNE ZADANIE!
